在南京农业大学的科研舞台上，杜诗雨凭借不懈的努力和卓越的科研成果，成为了植物保护学院的骄傲。在组学大数据的时代浪潮中，她以细腻的观察力和坚定的科研意志，踏实走在昆虫系统发育基因组学的前沿，书写着属于她的科研传奇。

高考调剂：与昆虫的“意外相遇”

2014年夏天，杜诗雨填报高考志愿时，将室内设计列为第一选择。然而因分数调剂，她被农学专业“昆虫分类方向”录取。初入课堂，显微镜下的昆虫解剖结构和野外采样时笨拙挥动捕虫网的经历，一度让她对这个冷门专业感到迷茫。

转机出现在本科阶段的科研实践——她跟随导师深入山林开展昆虫调查，在日复一日的标本采集、分类鉴定中，她逐渐被微观世界里精妙的生物多样性震撼。

本科四年间，她的足迹遍布多省生态保护区，系统掌握了昆虫野外调查方法与分类学研究基础。那些曾令她手足无措的“六足小生灵”，最终成为叩开科研大门的密钥。

突围之路：她在基因组数据中“跑”出一条科研路

2021年，杜诗雨迈入南京农业大学植物保护学院的大门，成为教授张峰门下的一名博士研究生。刚入学不久，导师张峰抛出了一个他酝酿多年的研究设想——依托基因组大数据，探索六足总纲动物的分类与演化关系。“这项研究很有挑战性，但如果你愿意接手，我会全力支持。”张峰说。

面对这个需要处理海量基因组信息的“硬核”课题，杜诗雨没有退缩。这是一项高度依赖生物信息学技术的系统研究，面对陌生的高通量测序数据和复杂的算法流程，杜诗雨起初几乎一无所知：不会写代码、没用过生信工具、连命令行界面都看不懂。但她并没有被吓退，反而激发起强烈的学习欲望。

从数据质控、序列比对，到基因筛选与系统发育树构建，杜诗雨逐步掌握并完善了一整套生物信息学分析流程，为六足动物的演化研究奠定了计算基础。当其他同学还在为实验室资源紧张而苦恼时，她早已习惯在电脑前“跑码”，在数据的海洋中探索昆虫的演化奥秘。

截至目前，她已以第一作者身份发表科研论文5篇，博士阶段共计发表8篇SCI论文，其中3篇发表于中科院一区TOP期刊。在短短几年里，从“生信新手”到组学研究的实践者，她实现了一场真正意义上的硬核突围。

科研攻坚：破解演化生物学难题

2021年，杜诗雨的博士研究步入正轨，她面临的第一个难题，就是六足总纲的系统发育关系重建。她的博士研究以大规模基因组数据为基础，试图构建六足动物的系统发育树。然而，最初的组学分析结果却与传统的形态学认知存在显著矛盾。数据支持度低、进化趋势混乱，令她一度陷入困惑——这一矛盾如果无法解释清楚，整项研究就可能“站不住脚”。

“是不是哪里出错了？”她开始一遍又一遍地回顾流程，逐个比对参数设置，试图找出问题的源头。就在一个深夜，她刚准备休息时，脑海中突然闪现出一个细节，她立刻从床上爬起来，打开电脑，重新调出历史记录进行比对。终于，她找到了那个导致结果大幅变化的关键参数，揭示了之前分析中的盲点。

在导师张峰的指导下，她进一步优化模型设置，深入挖掘基因组信号，实现了与形态学结论的高度吻合。但科研的“过关斩将”远未结束——论文在投稿至国际顶级期刊时遭遇了前所未有的挑战。三位审稿人几乎一致否定了她的分析逻辑，指出“结果缺乏可信度、方法设计不严谨”，论文接连三次被拒。

她一度陷入低谷，但最终还是决定直面问题。她与导师反复讨论评审意见，逐条回应，重新设计分析路径，补充实验细节，不断修改完善。2024年8月，这篇曾几度被否定的论文终于被《美国国家科学院院刊》（PNAS）正式接收，并获得同期专文评论。很多人不知道，在这份光鲜成果背后，是她夜以继日地翻阅数据、一次次从失败中站起的坚持和韧性。

科研传承：学术资源共享与人才培养

作为系统发育基因组学领域的青年骨干，杜诗雨在深耕科研的同时，也积极推动学术资源共享与人才培养。

她连续四年担任全国系统发育基因组学培训班主讲人，累计为36所高校及科研机构的千余名师生提供前沿技术培训；主持10场昆虫分类学专题讲习班，以“理论+实操”模式破解传统分类学教学痛点；先后参与共15次国内外学术交流研讨会。

教学实践中，她既担任本科生课程助教，又跨语言指导巴西合作者完成实验分析，并助力3名研究生攻克课题难关。其足迹印证：真正的学术影响力，既在顶刊论文的字里行间，更在薪火相传的每一堂课与每一次协作中。

目前，杜诗雨已步入博士生涯的最后阶段，但她对科研的热情依然未曾减退。回顾过去十年的本硕博学习经历，杜诗雨始终怀揣一颗炽热的心，在组学“大数据”的研究领域中不断探索与创新。在这段科研旅程中，她不仅突破了诸多技术难关，更收获了无数启发与成长，逐步成长为一个能够独立思考并解决复杂问题的科研工作者。

展望未来，杜诗雨希望能够继续深耕这一领域，攻克更多的科研难题，推动组学与大数据研究的边界，为学术界贡献更多创新的力量。博士毕业后，她计划继续留在高校或科研院所，从事相关领域的研究工作，进一步实现自己的科研理想。

除了继续深耕学术研究，杜诗雨也渴望承担起培养年轻科研人才的责任。她希望能帮助学术界注入更多充满活力的新鲜血液，支持年轻学者们在科研道路上勇敢前行。她的经历印证了这样一个事实：在组学与人工智能深度融合的今天，跨学科的创新突破和多维证据链的构建，已成为解决传统生物学争议的关键。而将技术优势转化为公共科学资源，正是青年科学家在承担社会责任时的一种创新表达。