一平方米土地，可以承载一片稻田，孕育粮食的清香；可以是一方草地，守护城市的绿色呼吸；也可以是一处校园角落、一片乡村田园，在青年学子的画笔与巧思中生长出关于生态、生活与未来的更多可能。

6月9日晚，“我的一平方米”全国土地日主题创意活动在卫岗校区逸夫楼7051顺利开展。本次活动由校研究生会、研究生团工委主办，研究生团工委社区管理中心、公共管理学院研究生会、贵州省麻江县第三小学共同承办。学生们以“一平方米土地”为切入点，在趣味问答、主题手绘、自然手链制作与作品展示中认识、探索土地价值，用知识与双手共同描绘绿色未来。

识一方土地，在趣味问答中读懂资源价值

活动伊始，主持人围绕“我的一平方米”主题进行导入，将抽象的土地面积概念转化为看得见、想得到、能讨论的生活空间场景，拉开活动序幕。随后的趣味问答环节以“一平方米能做什么”为主线，围绕稻田、草地、太阳能板等场景设置问题。同学们通过看图猜想、举手作答、答案揭晓等方式参与互动，在一问一答中认识到：耕地是粮食安全的根基，绿色地块能够涵养城市生态，科学规划能让土地兼顾生产、生态双重效益，直观读懂集约用地的重要意义。

绘我的一平方，以创意手绘描摹绿色图景

科普回答结束后，主题手绘创作正式开启。每一张正方形画纸都象征一块“一平方米土地”，参与者围绕“乡村振兴美景”和“我的绿色生活角”两大主题展开创作。一张张小小的画纸，不仅是同学们对土地利用方式的想象，也是对绿色生活的表达。

串一抹自然，把土地记忆戴在手上

在自然手链制作环节，同学们使用木质珠子、藤编珠子、植物样珠子、麻绳、干花小挂件等材料，设计并制作属于自己的主题手链。绿色珠子象征植物与生命力，棕色木珠象征土地与可持续材料，干花挂件则承载着生物多样性与美好愿望。同学们在动手实践中把对土地、森林、田野与绿色生活的理解串联起来，为作品赋予“一平方米麦浪”“我的小森林”“阳光土地链”等创意名称，让一条小小的手链成为亲近自然、珍惜土地的纪念。

汇彩色拼图，让每一平方米连成共同家园

活动尾声，所有手绘作品集中张贴展示，并拼接成一幅大型“彩色土地规划图”。每一个创意都是对土地价值的理解，每一块“一平方米”都共同组成对美好家园的想象。在展示分享环节，创作者代表们依次介绍作品构思与创作理念，从乡村振兴谈到土地的生产功能、从校园生活出发讲述绿色空间的重要意义，并将节约集约用地、守护生态环境的理念融入作品。

云端共绘土地梦，校地联动传递守护初心

本次活动以“大手牵小手”的方式搭建起校地学生交流的桥梁。贵州省麻江县第三小学于6月5日同步开展主题创作，并通过线上连线与南京农业大学研究生形成互动。

活动中，公共管理学院研究生通过PPT共享，向小学生讲解全国土地日设立意义，并围绕土地知识开展问答。

同时，引导孩子们用画笔描绘自己心中的“一平方米”。小学生们在创作中不断深化对土地保护知识的理解，将自己的理解转化为画纸上的一个个形象的色彩和图案。从高校课堂到小学教室，从研究生的专业视角到小学生的童真想象，“珍惜土地、节约资源、保护环境”的理念在不同年龄段学生之间流动。

本次“我的一平方米”全国土地日主题创意活动，以一平方米为尺度、以土地知识为底色、以手工创作为载体，将土地资源保护议题转化为可感、可学、可参与的校园文化实践。同学们在问答中认识土地，在绘画中理解土地，在手作中亲近土地，在分享中抒发守护土地的共同愿望。

一平方米的方寸土地，看似微小，却串联起粮食安全、生态保护、美好生活与未来发展的宏大议题。未来，我校将持续依托学科特色与校园文化资源，深耕土地科普与生态育人实践，让绿色理念走进校园，融入生活，引导广大青年立足方寸、守护山海，以青春之力，绘就可持续发展的绿色未来。